کاهش استقبال دانش آموزان از تحصیل در رشته ریاضی
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: توسعه هنرستان‌های جوار صنعت، در راستای مشارکت پذیری در توسعه آموزش‌های فنی‌وحرفه‌ای است.
به گزارش ناظم نیوز، محمد مهدی کاظمی، در سفر به استان گلستان با اشاره به نقش محوری رسانه‌ها در مطالبه گری اجرای سند تحول بنیادین اظهار کرد: انتظار داریم رسانه‌ها در راستای تبیین عدالت اجتماعی و تربیتی سند تحول بنیادین در جامعه تلاش کنند و از ظرفیت خود برای کمک به نظام تعلیم و تربیت در نیل به اهداف عالیه سند استفاده کنند.
وی با اشاره به فعالیت ۶۸۴ پژوهش‌سرا در کشور گفت: تقویت پژوهش محوری و توسعه پژوهش‌سراهای دانش آموزی یکی دیگر از برنامه‌های مهم معاونت آموزش متوسطه است؛ از ابتدای سال تا کنون سه پژوهش‌سرای جدید به مجموع پژوهش‌سراهای کشور اضافه کرده‌ایم و امیدواریم آن‌ها به مراکز رشد خلاقیت، نوآوری و کشف استعدادهای دانش آموزان تبدیل شوند.
کاظمی افزود: امیدواریم سومین مرکز رشد، نوآوری و کارآفرینی برای بهره‌مندی دانش آموزان استان گلستان با شروع سال تحصیلی جدید مورد بهره‌برداری قرار گیرد.
معاون وزیر آموزش و پرورش به کاهش استقبال دانش آموزان از تحصیل در رشته ریاضی اشاره و خاطرنشان کرد: سهم رشته ریاضی فیزیک در اوایل دهه گذشته ۲۸.۶ درصد از مجموع ثبت نامی‌های مقاطع متوسطه بود که این رقم در سال قبل به ۱۴.۷ درصد کاهش یافت و باید این سهم را به دلیل نقش فراوان ریاضی به عنوان یک رشته پایه افزایش دهیم.
وی با تاکید بر ایجاد زمینه ورود شرکت‌های دانش بنیان به آموزش و پرورش گفت: توسعه هنرستان‌های جوار صنعت، در راستای مشارکت پذیری در توسعه آموزش‌های فنی‌وحرفه‌ای است که باید با رویکردهای آینده پژوهانه از ظرفیت‌های صنعتی استان استفاده کنیم.
کاظمی ادامه داد: توسعه هنرستان‌های فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش یکی از مهم‌ترین راهکارها برای رفع بیکاری جوانان است که همکاری صنایع و آموزش و پرورش می‌تواند در این زمینه مؤثر باشد.
وی تصریح کرد: یکی از برنامه‌هایی که وزارت آموزش و پرورش در دستور کار قرار داده، رشد و توسعه هنرستان‌ها دراستان‌های مرزی کشور است که با ایجاد دیپلماسی مهارتی علاوه بر توسعه ارتباط ۲ کشور، درآمد ارزی خواهد داشت و تلاش داریم در استان‌های مرزی از جمله گلستان، خوزستان، اردبیل و ایلام این مراکز آموزشی را راه‌اندازی کنیم.
معاون آموزش متوسطه با اشاره به تخصیص سه هزار و۳۰۰ میلیارد ریال اعتبار برای تجهیز هنرستان‌ها در بودجه سنواتی سال ۱۴۰۰ گفت: ماهیت آموزش‌ها توجه به بحث اشتغال و ارتقای مهارت دانش آموزان است.
